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      陜西省探索開展“互聯網+美育”藝術素質測評

      發布時間:2018-4-8 11:47:00  來源: 瀏覽量:  【 瀏覽字號:   【打印本頁】 【關閉
          抓好平臺建設。省政府印發全面加強和改進學校美育工作的實施意見,明確提出依托在線課堂公益項目,聯合建設美育資源網絡平臺,推動學校美育互聯網平臺在各地推廣實施。2016年春季學期至今,全省已有230余萬名中小學生在美育微課程平臺注冊學習音樂、美術、書法等視頻微課,實現了優質藝術課程資源在課堂內外以及城市和農村學校之間的互通共享。

        抓好操作應用。各市、縣(區)和學校以美育互聯網平臺應用為抓手,實行分級管理,層層負責。首批選取113所省級藝術教育示范中小學校,5個全國農村藝術教育實驗縣,11個國家和省級藝術素質測評區,開展藝術素質測評實驗工作。定期舉辦學校美育工作管理平臺管理員培訓班,就平臺實際應用和操作、學生注冊學習、各級教育行政部門測評、學校自評等工作進行培訓。

        抓好考核評價。把各市、縣教育部門和學校對“微課平臺”、“管理平臺”的使用情況納入美育工作考核,并納入省級藝術教育示范中小學的評估指標體系。在全省中小學生藝術素質測評體系中,將參加網絡藝術微課程學習活動納入基礎指標,將自主參加在線藝術鑒賞、高雅藝術進校園活動、外出藝術學習以及參與藝術實踐活動情況納入發展指標,并設置一定的分值,由平臺賦分。目前已有1440所學校通過校級美育工作管理平臺對36萬余名學生進行藝術素質測評,有7040所中小學校通過平臺完成藝術教育自評。(信息來源:陜西省教育廳)

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