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      華東師范大學加強“形勢與政策”課建設

      發布時間:2018-6-4 10:33:00  來源: 瀏覽量:  【 瀏覽字號:   【打印本頁】 【關閉
      華東師范大學通過專題化、多樣化設計,改革“形勢與政策”課教學模式,傳遞時代聲音,講述中國故事,引領青年學子認識發展大勢、培養家國情懷。   豐富課程內涵。構建以核心課程為重點、自選課程為特色、網絡課程為拓展的“形勢與政策”課程體系。核心課程包含名師示范課堂、校情校史教育和朋輩教育三部分,其中名師示范課堂由思想、政治、經濟、文化、社會、生態、科技、法治、音樂、青年十大主題模塊構成,朋輩教育以學生暑期社會實踐見聞感受和經驗分享為主,從學生社會實踐中提取時代聲音,發掘形勢與政策最新成就。自選課程主要圍繞核心課程教育內容,每學期由院系自主安排、自定主題,以網絡學習、集體學習、班會研討、社會調研或實踐等方式開展自選課程學習,每位學生每學期參與不少于1個主題的主題教育活動。網絡課程通過將精品核心課程錄制成視頻課件,依托易班網平臺,建設精品課程網絡資源庫,學生可直接在易班網聽課學習。   強化師資隊伍。師資隊伍主要由校內黨政主要領導、知名專家學者和學生工作團隊組成。校內黨政主要領導結合自身分管工作,講授新時代的相關主題模塊,開展校情校史教育,引領學生知校、懂校、愛校。知名專家學者主要涵蓋校內外文科、理科、工科與藝術領域相關名師,發揮哲學社會科學和其他學科的共同育人功能,突出課程思政的價值意蘊。學生工作團隊主要由學生工作部、團委、輔導員等學生工作者組成,采取報名遴選方式,組成“時代新聲”教研工作坊,集中討論備課,并按課程模塊進行講授。(信息來源:華東師范大學)
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