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      中國人民大學打造“三全育人”新模式

      發布時間:2018-3-12 9:59:00  來源: 瀏覽量:  【 瀏覽字號:   【打印本頁】 【關閉
          強化思想導航,引導學生扣好人生第一粒扣子。實施“紅船領航”新生引航計劃,為新生量身定做個性化教育“菜單”,以研討課等形式開展理想信念、專業導航、生活指導、學習方法等主題教育。評選教書育人楷模、教師和大學生年度人物,并組織先進模范開展校園巡講,發揮榜樣群體示范引領作用。

        深化課程改革,構建“一體兩翼”思政課模式。突出系統講授、專題教學、實踐教學“三位一體”,強化研究型教學和互動型教學的“兩翼”。選好配強思政課教師,安排理論素養高、實踐經驗足的黨政干部、思想政治工作者、研究學者擔任授課教師。發揮高校思政課高精尖創新中心優勢,打造馬克思主義理論文獻平臺、思政課教學資源平臺、數字化教學平臺等,充實思政課“資源庫”。

        注重實踐鍛造,充分發揮第二課堂育人功能。組織博士生服務團,在延安等革命老區開展“健康扶貧”與“循環農業”實踐調研活動。組建研究生支教團,赴中西部地區開展扶貧支教。開展“千人百村”、“街巷中國”社會調研,引導學生走進鄉村接地氣,提升研究性學習能力。

        創新評價機制,探索完善學生成長評價制度。編制本科人才培養路線圖,通過完善精實課程、國際研學、名師沙龍、拓展支持、全員導師、研究實踐、雙選認證、公益服務等八項制度,構筑研究型學習制度體系。打造“學務中心”網絡平臺,設計實施學生課外活動綜合管理評價系統,聚焦學生開發智力、增加知識、培養創造力。(信息來源:中國人民大學)

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